AE 01
Lectura
Analizar e interpretar textos poéticos de diferentes épocas y estilos, considerando:
› Figuras literarias (personificación, comparación, hipérbole, anáfora, aliteración, onomatopeya,
metáfora, ironía, antítesis, oxímoron y sinestesia)
› Recursos sonoros
› temas
› Relación entre forma y contenido.
Identificadores de evaluación:
› Identifican las figuras literarias presentes en los poemas leídos y explican su relevancia.
› Relacionan el ritmo y la sonoridad de un poema leído con el tema y/o el sentimiento expresado en él.
› Explican el tema del poema, fundamentando con información explícita e implícita.
Poemas a utilizar:
Arte poética:
- Arte poética Vicente Huidobro
- Arte poética Pablo Neruda
- Manifiesto Nicanor Parra
- Arte poética J. Luis Borges
Actividad:
Los estudiantes se reúnen en grupos de tres. Deben seleccionar un poema de arte poética y analizarlo.
En sitios web seguros indicados por la profesora, los estudiantes podran encontrar las figuras literarias y sus ejemplos para poder trabajar el poema.
Los estudiantes deben reconocer la mayor cantidad de elementos retóricos en el poema y anotarlos.
A continuación deben leer el poema entre todos, en voz alta, luego uno a uno, hasta familiarizarse con la sonoridad y otorgarle mediante esta misma una intención lirica.
Para lograr comprender la intencion literaria del autor, los estudiantes tienen la ventaja de conocer la voz de algunos de los autores de esta actividad como es Nicanor Parra o Pablo Neruda por ejemplo. Para ellos, pueden acceder a Youtube, con la supervision de la profesora para asegurarse que la voz corresponda fidedignamente al autor.
Como evaluación los estudiantes deberán realizar una presentación en power point, en la cual esten todas las figuras literarias reconocidas en el poema y argumentar sobre la intención del autor.
Este power point debera presentarse en una disertacion frente al curso.
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